初中生成语学习-无独有偶的意思和造句

我们都知道在初中语文的学习过程中，对成语的学习理解与运用占据着重要的地位。针对初中成语的学习，我们学大教育专家为大家带来了初中生成语学习-无独有偶的意思和造句，希望可以帮住同学们更好地学习初中语文。

无独有偶

中文发音： wú dú yǒu ǒu。

成语解释：独：一个。偶：一对。不只一个;竟然还有配对的。

成语出处：清 壮者《扫迷帚》：“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓无独有偶。”

成语使用：联合式;作宾语、定语、分句;含贬义

书写技巧：偶，不能写作“隅”。

褒贬解析：属中性成语

歇后语：一棵树结两个果;二四六八十

近义词：成双成对

反义词：举世无双、独一无二

成语造句：

1、无独有偶，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论!

2、无独有偶，有人曾问师父：是否可以教我们如何倾听星星?师父很高兴地回答：这正是我要教你们的!

3、无独有偶，被史学家誉为“世界第九奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。

4、王先生和林小姐无独有偶的同时中了二彩。

5、无独有偶，年轻的作家、作曲家和画家上患上了现代主义疾病，认为他们的作品只有属于诸如极简抽象主义、“语言”诗等学派才能成为“真正”的艺术。

6、无独有偶，最近另一家名为skype的技术公司也发布了一个免费软件，安装该软件的掌上电脑可以转变成通过互联网打电话的手机。

初中生成语学习-无独有偶的意思和造句经过上文的讲述我们已经知道了，希望同学们在学习初中语文的过程中可以利用上文所提供的内容更好地理解运用无独有偶这一成语。