家长必读：如何发现孩子的艺术特长

　　每一个孩子都是上帝的孩子，上帝注定不会让自己的孩子平凡，而能否发现孩子的不同却取决于家长。那么，如何发现呢?今天就让学大教育淮安小学一对一告诉各位家长如何发现孩子的艺术特长。

　　1、与同龄孩子比较发现优势

　　俗话说“一手有五指，长短各不同”，又说：“人上一百，种种色色”，可见，人是有个性的，存在着差异。根据美国著名的哈佛大学教授加德纳提出的“多元智能理论”，虽然每个人都存在着八大智能，但是这八大智能并不是平衡发展的，每个人都存在着某些领域的优势，开发优势领域的潜能事半功倍，容易获得成功。因此，家长可以通过与同龄孩子来比较，发现自家孩子有哪些优势，通常优势反映了孩子的天资禀赋，孩子感兴趣，天分较足，乐学易学。

　　2、从孩子关注节目发现兴趣

　　电视节目声色并茂，直观形象，使人获得声色之美、视听之妙的感受，幼儿的具体形象思维占优势，通常喜欢观看电视节目，不少幼儿甚至迷恋电视。家长可以在陪同孩子观看电视节目时，观察孩子对哪些艺术领域的电视节目感兴趣，比如唱歌、舞蹈、绘画、武术、手工等，比较孩子关注的时间长短、兴奋程度高低、模仿行为多少，一般而言，关注的时间长、兴奋程度高、模仿行为多的节目就是孩子的兴趣爱好领域;反之则反。

　　3、培优班观摩选择艺术领域

　　孩子到了合适的年龄，家长就可以带领孩子到培优班观摩各种艺术活动，特别是有幼儿训练的艺术活动场景，观察孩子喜欢啥艺术形式，对啥艺术领域感兴趣，必要时可以让孩子尝试体验一下训练活动，让孩子自主选择感兴趣的培优班。

　　孩子是家长们的天使，为家长带来了幸福与无尽的快乐，那么我们也应为孩子，让他们去做自己想做的事，有意义的事，就如艺术一样。那么如何发现孩子的艺术特长便是至关重要的。但是有学大教育的家长是幸运的，就如同有你们的学大教育是幸运的。