高考前的最后一个寒假怎么过?
来源:学大教育 时间:2017-01-19 16:35:19
寒假,作为同学们高考前的最后一个长假期,是同学们自我调整,自我学习的一个绝佳好时期,同学们一定要对假期做一个属于自己的学习计划。今天总结几点建议,希望可以帮助家长和同学们找到寒假备考的方向。

高考学生:注重积累查漏补缺
对于准备参加高考的学生,寒假作为自主复习的时间,理应根据每个人自身的情况来进行安排,即选择自己薄弱的科目进行重点复习,可以在优势科目上适当削减复习时间。
不过,每天都接触一下每门课还是必要的,尤其是外语,否则容易丧失做题的感觉。另外,寒假比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。
语文:可用零散时间做复习
对于复习时间,学习语文适合利用零碎时间,每天40分钟左右,也可以分两次进行。知识点的复习、答题技巧的掌握适合借助练习的形式,不要死记硬背。如:
文言文方面,课内例句要做到看到后产生条件反射。
作文方面,可以进行论据和素材的积累,对写作文头疼的同学可以抽出时间,找一篇自己喜欢的范文进行改写,学习优秀文章的遣词造句乃至思维逻辑。
数学:学会围绕核心内容把握主线
多做题是必要的,然而一味地做综合卷的题海战术不可取。可以把一个学期以来的各种测验、考试的试卷集中起来仔细分析,看看自己在哪些方面是强项,哪些方面存在不足,做好错题本的整理与记录,着重联系自己不擅长的版块。
同时,进一步加深对定理、公式的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围,并结合相应的习题加以巩固。从整体上把握高中数学的主线,加强知识间的纵横联系。
英语:坚持阅读和听力的训练
首先,每天都要保证做2-3篇阅读,培养外语的语感。
对于语法题,可以专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。
背单词的同时不要忽略对词组的记忆,一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到,对于写作文也有较大的帮助。
听力训练可采取有意识和无意识的训练。“有意识训练”指的是用心听材料,碰到听不懂或觉得有困难的地方可以在事后查看原文。“无意识训练”是指给自己一个英语的
环境,有意无意地获取一些信息,比如听英语歌,看几部经典英语原版电影。

文综:不要漏掉任何细小的知识点
文综的复习要做到360度零死角,因为遗漏任何一个知识点,在考试中都会是一个重大的损失。
方法是记要点。高考是按点得分的,一道大题的标准答案通常只有几个要点,答出要点就有分,答不出,就算写再多也没分。
而要点通常都是很简洁的,课本上的一大段内容只需要一个词或一句话就能概括,一个词一句话就是要点。
有的同学是不知道怎么组织语言,怎么展开来写,就把死记硬背的课本内容套进去,其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不妨多看看书。
理综:重视基础知识
理综科目的寒假复习应重视基础知识,如对物理、化学的一些公式、定理的理解记忆,正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
建议同学们多做一些巩固知识的练习,也包括心理素质的“练习”。单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题。
基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。如化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。
时间安排:保证学习劳逸结合
由于寒假是高三学生自主复习的时间,保证每天的学习时间无疑是必要的。
在学习时间的安排上,应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。
对于大多数人来说,一门科目不宜复习太长时间,比考试时间稍长为佳,交替复习往往能取得更好的效果。当然,每个人的情况不一样,适合自己的才是最好的。
寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息,事实上大多数取得优异成绩的学生往往都能很好地做到劳逸结合。例如,可以在吃饭的时候看一些电视新闻节目,对一些热门事件的了解,也会对作文素材的积累有所帮助。(整理自网络 如有侵权 联系删除)
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